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Usar las medidas sociales del tiempo / Establecer correspondencia entre los sonidos del habla y los grafemas, a partir del reconocimiento de palabras / Escuchar lectura de cuentos variados.

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  Actividades para el jueves 27 de agosto     Para comenzar el día, l es traemos un video dónde la docente nos muestra en el calendario  la fecha de hoy , y luego nos  p ropone  otra  actividad para seguir trabajando con las letras. Esperamos que nos envíen las   fotos de  la palabra que pensaron y sus dibujos.   SEÑO AGUS   https://drive.google.com/file/d/12ISEiH11aoR4586IykS37ALDC6CDgYyX/view?usp=sharing     SEÑO DANI   https://drive.google.com/file/d/1_97yXDaCMpT4FcPTlKlb1Pps-dgtAT1R/view?usp=drivesdk         Les proponemos ir a algún lugar tranquilo de la casa para poder escuchar el siguiente cuento   llamado “ Los tres chanchitos ”. La idea es que al finalizar el mismo puedan conversar con los niños   sobre los personajes del cuento, y describirlos. Les pedimos sobre todo hacer hincapié en el   lobo y a qué personaje s  quería atrapar.    

Inglés: The transports

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  Fecha:   Miércoles  26 de Agosto   Contenido:   The   Tranports     Actividad n°1:  Hola Conejitos, ¿Cómo están? Hoy vamos a aprender dos medios de transportes más .   Actividad n°2:   Después de haber aprendido los dos medios de transportes nuevos: Bus and  Bike , les propongo armar su propio colectivo o bicicleta, yo elegí armar un BUS, ¡se lo muestro en la siguiente foto!  Lo puede armar con lo que tengan en casa y después me envían una foto o video al mail:   dumboencasa@gmail.com     Asunto:  “Actividad Miss Vale”    

Actividades cotidianas / Designar oralmente cantidades en situaciones de conteo / Iniciarse en el registro de cantidades mediante símbolos no convencionales y convencionales / Escuchar materiales sonoros en formato de audiovisuales.

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  Actividades para el miércoles 26 de agosto     Para comenzar el día, pueden marcar en el  emocionómetro  cómo se sienten  o colocar el cartel del nombre en el mismo. Luego, pueden representar con algún dibujo porque se sienten de esa manera.   Hoy les proponemos volver a jugar al Bowling, pero con una manera distinta de registrar los rollitos que derriban. Les dejamos un video dónde las docentes nos muestran cómo lo podemos hacer.    https://drive.google.com/file/d/1_29P18-CpA-RsHWJGGn8RBIOeh87zutt/view?usp=drivesdk         Los invitamos a escuchar  otra “Nana” en algún lugar tranquilo de la casa. Si tienen algún muñeco, pueden  volver a  jugar a hacerlo dormir escuchando esta canción. Esperamos que puedan disfrutarla.     Familias: Para nuestro encuentro por Zoom de mañana, vamos a solicitar tenga a mano algo rico para merendar o unos Pochoclos. ¡Muchas gracias!! ¡Los Esperamos!  

Actividades cotidianas / Reconocer, identificar emociones básicas / Procedimientos compositivos de los elementos plástico-visuales / Reconocer las características comunes y diferencias entre plantas.

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  Actividades  para el martes 25 de agosto     Para comenzar el día les proponemos  cantar las canciones para saludarnos , luego los invitamos a mirar cómo está el tiempo y pueden dibujarlo en una hoja.      Les traemos un video donde las docentes nos proponen hacer otro collage de las emociones para representar el enojo, y otro para la calma. Esperamos que se diviertan mucho haciéndolos y nos envíen fotos de sus creaciones.      Comenzaremos un   nuevo proyecto de Las plantas. Para ello, les  proponemos ver  un video donde indagamos los saberes previos de los niños, y les dejamos una experiencia para que hagan en casa.    https://drive.google.com/file/d/1ZF0panYZgekwr0Y2rxLRUFmcO4HubHQg/view?usp=drivesdk