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Actividades cotidianas / Reconocer el nombre propio / Construir diferentes estructuras en el espacio.

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  Para comenzar el día les proponemos marcar la fecha en el calendario, luego pueden marcar en el emocionómetro cómo se sienten. Si se animan pueden representar en una hoja a través de un dibujo, por qué se sienten de esa manera. Nos pueden mandar las fotos de sus dibujos. Los invitamos a realizar otra actividad con el nombre propio. Esperamos que se diviertan mucho y nos pueden mandar sus fotos y videos jugando. SEÑO AGUS https://drive.google.com/file/d/1Md5b868rsa9mdc3C8H9fl4ZpnixKmWtI/view?usp=drivesdk      SEÑO DANI https://drive.google.com/file/d/1CVjudNaVQtQaqiSn6UkqnJ7AGJ3t-5UG/view?usp=drivesdk     Hoy les volvemos a traer un juego de construcción para que se diviertan en casa jugando, con materiales reciclables. No se olviden de mandarnos sus fotos o vídeos. SEÑO AGUS   https://drive.google.com/open?id=1wzeCSbbPZjYNdlfq_Eeklpl1TEMRGHEZ SEÑO DANI  https://drive.google.com/file/d/11su9FpM1qALSBKuSo8XIttGsbkD-DzZa/view?usp=drivesdk ...

Conciencia y regulación emocional / Escuchar leer cuentos variados / Acciones motoras que involucran habilidades manipulativas.

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  V IERNES 04  Terminamos la semana  marcando en el calendario la fecha de hoy, marcando en el emocionómetro como se sienten y observando cómo está el tiempo.    Los invitamos a escuchar un cuento llamado “De vuelta a casa”. Esperamos que lo disfruten y nos manden los dibujos de la parte que más les gustó. SEÑO AGUS:  https://drive.google.com/file/d/1D_M8lIwJUqIQVUNGMC1sg5SKpVcZUXgH/view?usp=drivesdk SEÑO DANI:  https://drive.google.com/file/d/12g0FvcAcAHA8DL7Q4jN2snNHz1svHAG9/view?usp=sharing Les proponemos hacer en casa un juego de emboque con pelotas livianas o hechas con diario y cinta de papel. Pueden jugar con algún familiar para tirar la pelota desde cierta distancia y tratar de embocarla en algún balde o palangana. Pueden jugar por tiempo y finalizado el mismo contar quien logró embocar más pelotas en el recipiente. Esperamos que se diviertan y que nos manden sus videos jugando. ¡Qué lindo fue nuestro encuentro!!! ¡Buen Fin de semana largo!

Inglés: “CHRISTMAS”

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  Fecha:  jueves 3 de Diciembre   Contenido:  “CHRISTMAS”   Sala:  Conejos TM y TT   Hello Conejitos!! Hoy les dejo un juego navideño para que se diviertan un ratito, tienen que prestar mucha atención y buscar las diferencia s  de las  imágenes que les mostrará el juego.   ¡Que tengan un SUPER DÍA! ¡Los quiero mucho! Besotes!!!!   https://www.juegos.com/juego/christmas-time-spot-the-difference#walkthrough  

Usar las medidas sociales el tiempo / el movimiento y la música / motricidad fina.

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  Comenzaremos el día de hoy observando el video de las docentes para poder marcar juntos la fecha en el calendario.  SEÑO AGUS:  https://drive.google.com/file/d/1Bi2uVrbpauPUFF1BgT_bpmVwlvhhMFo8/view?usp=drivesdk SEÑO DANI:  https://drive.google.com/file/d/12_IWqvdW--MdkPmBztrLVzEsKugw2u1_/view?usp=sharing Les proponemos mirar nuevamente el siguiente video para cantar juntos y prestar atención a los momentos de silencio. Esperamos sus videos cantando la canción.   SEÑO AGUS:  https://drive.google.com/file/d/12YY2VTNxC7zR8niHe7lDsJ4YmmEYBq-i/view?usp=sharing SEÑO DANI:  https://drive.google.com/file/d/1E-735d3aZ4UG4prje8wANjfJEPtFbtOM/view?usp=drivesdk Los invitamos a realizar otra actividad de motricidad fina y esperamos que se diviertan. Nos pueden mandar sus fotos y videos jugando.      VIDEO:  https://drive.google.com/file/d/14_uElBIeInCl4niVrAQgyt-v94NtjxQV/view?usp=drivesdk

Inglés: “CHRISTMAS”

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  Fecha:  Miércoles 2 de Diciembre   Contenido:  “CHRISTMAS”   Sala:  Conejos TM y TT   ¡Buen día hermosos conejitos! Les dejó por acá el siguiente video  

Conciencia y regulación emocional / Iniciarse en el registro de cantidades / Sostener roles durante el juego dramático.

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  Comenzamos el día de hoy marcando en el calendario la fecha y en el emocionómetro como nos sentimos. Además, pueden representar con un dibujo porque se sienten de esa forma.    Les proponemos realizar una actividad de matemática ingresando en el siguiente enlace. Tienen que colocar el número que corresponde según la cantidad de manzanas que hay en cada árbol. Esperamos que nos envíen sus fotos o videos contando.       LINK:  https://es.liveworksheets.com/rj466671rz Los invitamos a jugar nuevamente al juego dramático de la verdulería. ¿Qué necesitamos para jugar? Pueden observar el video para recordar los materiales que tienen que utilizar. Esperamos sus fotos y sus videos ¡¡que se diviertan!! VIDEO:  https://drive.google.com/file/d/16FXng5Azv23yPTouc80hfr1dfNSyidd1/view

Educación Física: Juegos de persecución.

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     ¡BIENVENIDOS AL LABORATORIO DE JUEGOS!!!     Está semana vamos a  crear…vamos a jugar a la MANCHA y luego ustedes tendrán qué crear su propia mancha !!!    1.     Para empezar a movernos vamos a bailar está canción  de la cocina  : 2.     MANCHA TV: uno es la mancha, y los demás deben correr para qué no los atrapen . Sí la macha me está por tocar debo agacharme y decir un programa qué esté en la TV , y de esa manera no pueden tocarme. Sí me atrapan me convierto en mancha. 3.     MANCHA CONGELADA: un participante es la mancha y es al HIELO qué el tocarnos nos congela. Otro participante será al SOL, quién nos puede salvar si estamos congelados por qué el sol derrite al hielo. Sí al HIELO CONGELA A TODOS, POR ÚLTIMO CONGELA EL SOL Y GANA.  4.     MANCHA PUENTE: Uno es la mancha y debe atrapar uno a uno a sus compañeros. Sí me tocan me convierto en PUENTE , e...