CONEJOS

                                                  ¡A prestar mucha atención!  ¡Sandra y Flavia nos traen un nuevo desafío! Esperamos sus videos con el sombrero puesto y contando nuevas historias, a la casilla  dumboencasa@gmail.com

 Actividades para el día  MARTES 01  Comenzaremos el día marcando en el nuevo calendario del mes de septiembre las fechas importantes y el día de hoy. Además, pueden escribir en una hoja la fecha colocando hoy es día martes 01 de septiembre y dibujando algo que les guste. Les proponemos en el video   hacer otro collage de las emociones para representar el asombro y el aburrimiento. Esperamos que se diviertan mucho haciéndolos y nos envíen fotos de sus creaciones.     https://drive.google.com/file/d/1_xmhHCcR1O38NBb48K388_BgV2-kBGMT/view?usp=sharing Continuamos con el Proyecto de las plantas y los invitamos a mirar un video donde observamos el crecimiento de las mismas. Se les puede explicar a los niños que en el video se muestra rápido pero que las plantas no crecen de un día para otro, sino que hay que cuidarlas, regalarlas, tienen que tener luz solar, tierra y aire para poder vivir e ir creciendo de a poco.    https://drive.google.com/file/d/1_pOU7sR9qWw7PPq7CnVFrSZoZG5es6C6/view?usp

 actividades para el día  LUNES 31   En el día de hoy comenzaremos marcando en el calendario el último día del mes de Agosto y les recordamos preparar el calendario con el nuevo mes que está por comenzar. Los invitamos a trabajar Me dida no convencional midiendo di stintos muebles de sus casas con diferentes elementos como cintas, palitos de helado, tapas de gaseosa, cucharas, etc. Por ejemplo,  pueden medir la mesa y al finalizar hacerle  preguntas a los niños para realizar comparaciones entre las medidas y los resultados obtenidos "¿Con c uantas tapitas medimos la mesa? ¿Con cuántos palitos medimos la mesa? ¿Necesitaron más tapitas o más palitos para medir la mesa? ¿Por qué les parece?" Esperamos que se diviertan y que nos envíen sus fotos y sus videos.    https://drive.google.com/file/d/1_h_Ny7rIZl9Vc-IkwkM941JQ5GqFTSDH/view?usp=drivesdk Les proponemos realizar otra obra de arte del artista Romero Britto, en esta ocasión, sobre otro soporte. Los invitamos a observar el vid

  Actividades para el viernes 28 de agosto     Comenzamos el día cantando las canciones para saludarnos, y colocando en el  emocionómetro  el cartel con el nombre para saber cómo se sienten hoy.      Hoy l es traemos un   video  para conocer las partes de una planta,  luego  pueden conversar sobre  lo visto.  Les proponemos para finalizar , que intenten  dibujar una planta con sus partes, pueden guiarse observando el video.  ¡Esperamos que nos envíen las fotos de sus dibujos!       Les dejamos las instrucciones para jugar a “La mancha”, pueden jugar con los familiares que estén en casa, ¡Esperamos que se diviertan mucho!   Instrucciones:   Para comenzar, deben decidir quién es “la mancha” .   Luego, “la mancha” debe intent ar atrapar  a alguno de los jugadores.   Si  atrapa  a algún participante, ese pasa a ser “la ma n cha”.   Y así  pueden continuar  jugando.     ¡Qué lindo fue nuestro encuentro por Zoom! Les compartimos el enlace de la sala de Juego por si quieren volver a entrar pa

  Fecha:   Jueves  27 de Agosto   Contenido:   “ Transports ”   Actividad n°1:  ¡Buen Jueves Conejitos! ¡ Espero que estén MUY BIEN!  Hoy les traje un juego “TIC TAC TOE” (Ta-Te-Ti) de  Transports .   ¿Se acuerdan de las imágenes o dibujitos ( sobre los  T ransports ) que les pedí para el encuentro por zoom de la semana pasada ? Y también les pedí que lo guardarán, bueno hoy las vamos a usar. Vamos a realizar en un papel las líneas para el  ta -te-ti. Yo lo hice así:         Para jugar al TIC-TAC-TOE necesitamos dibujos o imágenes de:   2  Cars   2  Planes   2  Boats   1 Train   1  Bike   1 Bus   5 fichas/ tapitas/ botones/etc.  de colores para cada jugador.   La idea del juego es que cada vez que van a poner una ficha en el tablero, los chicos digan en inglés cual es el medio de transporte donde irán a colocar la ficha.   El  objetivo  es colocar tres fichas del mismo color  en línea recta, que puede ser horizontal, vertical o diagonal. Si nadie lo consigue, la partida acaba en empate