La producción plástico-visual en el entorno/ Comenzar a reconocer el nombre propio y de los integrantes de la familia / Iniciarse a establecer correspondencias entre los sonidos del habla y los grafemas.

Actividades para el MARTES 04

Los invitamos a mirar cómo está el tiempo hoy y pueden representarlo con un dibujo en una hoja. Además, si se animan en esa hoja pueden intentar escribir las letras de su nombre observando algún cartel donde se encuentre escrito el mismo. Nos pueden mandar la foto de su dibujo.


Los invitamos a observar el video para realizar una actividad de prácticas del lenguaje con los nombres de los integrantes de sus familias. Esperamos sus fotos y/o videos.

SEÑO AGUS


https://drive.google.com/file/d/1-QrJ8g3kQCwTMCQuwrL31y_EGQ-D63r0/view?usp=drivesdk

SEÑO DANI


https://drive.google.com/file/d/1Toyp6RmunoCHr0NaUYkqVJh3uxmB0b0k/view?usp=sharing


Comenzaremos con una nueva Unidad didáctica “El consultorio médico”. Miramos el video donde indagamos saberes previos sobre dicho recorte y pueden ir pausando el mismo para que los niños les respondan.



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