Actividades cotidianas / Establecer correspondencia entre los sonidos del el habla y los grafemas / Escuchar fuentes sonoras convencionales.

 MIERCOLES 30 

Comenzamos el día marcando en el calendario la fecha de hoy, y colocando en el emocionómetro como se sienten. Pueden representar con algún dibujo porque se sienten de esa forma.



Les proponemos observar el video para realizar una actividad de prácticas del lenguaje con las vocales. Esperamos sus videos/fotos y les dejamos el link para poder jugar.



LINK DEL JUEGO:  

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Las_vocales/Identifica_las_VOCALES_xb140678qv

SEÑO AGUS:

https://drive.google.com/file/d/1nUMoKBAUhauyPsLRLCqmv1jGYPNz5F2j/view?usp=drivesdk

SEÑO DANI:

https://drive.google.com/file/d/1P-AwkoqAeLPVg949MlBstN0sCH-sIb-y/view?usp=drivesdk

Escucharemos otro video para seguir adivinando los sonidos, en este caso, de los instrumentos. Pueden contarnos con fotos o algún video si tienen algunos de estos instrumentos musicales en sus casas.

VIDEO: 



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  Comenzamos el día de hoy marcando en el calendario la fecha y en el emocionómetro como nos sentimos. Pueden intentar escribir la fecha de hoy en una hoja poniendo hoy es día Miércoles 4 de noviembre ¿se animan?; además, pueden representar con un dibujo porque se sienten de esa forma. Esperamos las fotos.     Les proponemos continuar con la desaturación de los colores, y en este caso, mezclaremos el color negro con uno de los colores secundarios. Esperamos las fotos y los videos de sus creaciones. VIDEO:  https://drive.google.com/file/d/1-QQD1gsGPQJD3RIRVNuObfRtsd2TGIbW/view?usp=drivesdk Los invitamos a recordar una actividad que ya realizamos para seguir trabajando con nuestras emociones: “El juego de la atención plena”. Esperamos sus fotos y sus videos, ¡¡que se diviertan!! VIDEO:  https://drive.google.com/file/d/1YnLGHgyZ4IQjpp26g_VuRKBIFmsckJ0w/view?usp=drivesdk
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